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2016年知识交流奖
香港大学每年的「学院知识交流奖」，由各学院选出对知识交流作出重要贡献的教员，表扬他们对工商界或社会所带来的经济丶社会或文化影响。此外，「知识交流奖」(非学院单位)表扬大学其他独立部门或单位同样为知识交流作出重要贡献的教职员。2016年「知识交流奖」的得奖名单已公布。
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港大「肺癌斗士课程」第二期招募
港大社会工作及社会行政学系与香港癌症基金会於本年四月开始进行本港首个专门为肺癌患者及家属而设的「肺癌斗士课程」。课程招募了97对肺癌患者及家属，参加了八节心理社交支援课程。根据参与者於课程前提供的资料，当中一半患者及家属有高焦虑和抑郁的临牀发病风险；在参加课程後，超过八成患者於整体生命力和日常生活功能方面有所提升。近八成家属和七成患者在整体生活质素上有改善。课程也减低了需要专业介入的焦虑和抑郁的发病率，其中患者减少三分之一，家属则降低超过四分之一。为了让更多肺癌患者的家庭受惠，课程现正招募第二期的参加者。
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「赛马会喜伴同行计划」显示超过九成自闭症学生在社交及情绪方面有明显适应困难
由「赛马会喜伴同行计划」支持，港大心理学系夥拍六间社福机构了解有关2,783位患自闭症的中小学生的在校适应情况。此数目约为四成在全港公营主流学校就读的自闭症学生人数，这次是全港历来最大规模自闭症学生支援需要的研究。研究结果显示，超过九成自闭症学生在社交及情绪方面明显地有适应困难，此外超过八成学生在参与学习方面亦有显着的困难。自闭症学生在中小学各阶段的适应行为发展普遍落後於同龄朋辈，因此研究人员建议需要加强相关的专业支援。
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港大防止自杀研究中心联同Facebook及社福机构合作守护生命
港大香港赛马会防止自杀研究中心联同Facebook丶香港青年协会丶香港救助儿童会和撒玛利亚会发布《有困难，我撑你》指引手册，为有情绪危机的人士提供帮助。防止自杀研究中心总监叶兆辉教授指出只有全社会积极提供帮助，才能令受困扰人士勇於敞开心房，寻求并接受帮助。以2013年9月至2016年4月的学生自杀问题为例，防止自杀研究中心最新收集的资料发现，约百分之三十的死者生前曾被诊断有精神科问题，百分之二十六曾上网搜寻自杀的相关讯息，但仅有不到百分之九的死者曾接受相关的社会服务。5000本指引手册将在学校和相关活动中免费派发。指引手册的电子版亦可从任何一个合作夥伴机构的网站上免费下载。
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