國內的中學生與各地的學生一樣，要為未來前路作決定，但很多國內的中學未能讓學生透過接觸不同界別的人士，了解更多繼續升學及投身社會的資訊。數名港大學生有感自己亦曾為「過來人」，面對人生的十字路口，希望透過這個外展項目與內地中學生分享個人經驗，提供更多有關的資訊。
酒店總會提供免費小塊肥皂予住客使用，但住客很少會把它用完，那麼剩下來的部份會被怎樣處理呢？
維修倒塌的村橋看似只是簡單的工作。建築學系卻把握機會，與當地社群一起拓展公共空間。
私人補習在香港蔚然成風，在其他地方亦見增長。私人補習被稱為影子教育，因為它總是仿效傳統學校的課程。學校課程一旦有變更，影子便跟隨變動。影子教育的出現可能只是為督促或促進學生的學習，但它對整個教育系統以及社會平等的影響卻不能掉以輕心。
傳染病爆發，大多人都會尋求專業醫護人員的協助。但工程學院證明他們的專業知識也可以阻止疫症傳播。
政府需要一位研究綠色建築的專家。某公司正尋找一位生物科技專家來當其項目顧問。美國的研究員希望找到專家一起研究中國的家庭暴力的問題。可是他們怎樣能找到合適的人呢？
如何將實驗室的概念活用到實際生活？這正是知識交流恆常面對的挑戰。全球頂尖化學家之一，香港大學化學系許惠嫻講座教授支志明也要排除萬難才找到答案。
思方網提供免費的網上教學資源，對有意提升批判和創意思考的人士而言實屬不可多得的學習平台。
哈佛大學商學院素以案例研究聞名，其精闢的分析亦被其他大學的商學院奉為金科玉律。但對於亞洲區學府而言又是否完全適用？研究佛羅里達州汽車經銷商的案例，又是否真的比分析本地或亞洲眾多具體而有趣的企業案例更為合適？
