香港大約每十名小學生和中學生當中，就有一人有讀寫障礙。但直到近年，他們仍然缺乏適切的課堂支援。
知識交流是大學學院實踐使命的重要一環。知識交流活動亦早已成為港大各院系不可或缺的一部份。若說要將新知識轉換和應用以造福社會，你未必會即時聯想到基礎科研。
每當我們的研究成果或產品消除了人們的痛楚、解決了人們生活中的困難或業界由來已久的問題；每當我們的研究對社會政策發展有正面的影響；每當我們成功地協助一些非政府組織或業內人士解決他們的疑難；每當我們為社會加添了藝術和文化的色彩；每當我們增進了公眾的知識，作為研究人員一分子，我實在深感光榮。
